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      中小学教师资格考试重点规划分析

      来源:库课网校  时间:2019-03-07 15:07:18

      有的同学问云南教师资格证一年考几次,目前云南教师资格证是一年一考的,在中小学教师资格考试中,材料分析题是必不可少的重要部分。为了帮助考生在考试中能取得一个好成绩,给大家整理了教师资格考试材料分析题中的一些知识点,请考生认真阅读,分析。

        教育观

        一、素质教育观

        (1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨;

        (2)素质教育是面向全体学生的教育;

        (3)素质教育是促进学生全面发展的教育;

        (4)素质教育是促进学生个性发展的教育;

        (5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

        二、新课改的教学观

        (1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;

        (2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;

        (3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;

        (4)教学从“关注学科”转向“关注人”。

        学生观

        (1)学生是发展的人;

        (2)学生是独特的人;

        (3)学生是具有独立意义的人。

        教师观

        一、教师角色的转变

        (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者;

        (2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;

        (3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;

        (4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师;

        二、教师行为转变

        (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏;

        (2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导;

        (3)在对待自我上,新课程强调反思;

        (4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

        教师职业道德

        一、爱国守法——教师职业的基本要求。

        (1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。

        (2)全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。

        (3)不得有违背党和国家方针、政策的言行。

        二、爱岗敬业——教师职业的本质要求。

        (1)忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。

        (2)认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

        (3)不对工作敷衍塞责。

        三、关爱学生——师德的灵魂。

        (1)关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。

        (2)对学生严慈相济.做学生的良师益友。

        (3)保护学生安全,维护学生合法权益.促进学生全面、主动、健康发展。

        (4)不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

        四、教书育人——教师天职和道德核心。

        (1)实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。

        (2)培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。

        (3)不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

        五、为人师表——教师职业的内在要求。

        (1)知荣明耻.严于律己,以身作则。

        (2)衣着整洁得体,语言规范健康。举止文明礼貌。

        (3)谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。

        (4)廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便牟取私利。

        六、终身学习——教师发展的不竭动力。

        (1)树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进。

        (2)自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

       

      (责任编辑:大太阳)

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